Barn som placeras i familjehem bär ofta med sig en komplex livshistoria – ibland präglad av trauma, ibland av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, ofta av bristande tillit till vuxna. Att möta dessa barn med rätt bemötande från första dagen är avgörande för om placeringen blir hållbar. Det är här utbildningen gör skillnad på riktigt.

En gemensam grund – Ett hem att växa i

Alla familjehem som samarbetar med oss genomför utbildningen Ett hem att växa i, som är Socialstyrelsens nationella utbildningsmaterial för familjehem och jourhem. Den ger en gemensam grund att stå på och rustar familjehemmen för uppdraget – både praktiskt och känslomässigt.

Utbildningen tar upp vad det innebär att vara familjehem, vilka rättigheter barnet har, hur uppdraget är reglerat i lag och hur samarbetet med socialtjänsten fungerar. Men kanske viktigast av allt – den bjuder in till reflektion kring barnets behov och hur man bäst kan möta dem. Det blir startskottet för en relation byggd på förståelse och tillit.

Förståelse för NPF – en nyckel till att minska stress och konflikter

En stor del av de barn som placeras i familjehem har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF), som ADHD, autism eller språkstörning. Dessa barn har ofta nedsatt förmåga att hantera stress, svårt med socialt samspel eller utmaningar i att tolka och uttrycka känslor. En till synes vardaglig situation kan snabbt bli överväldigande och leda till sammanbrott eller konflikter.

För att minska risken för missförstånd och negativ spiral erbjuder vi utbildning i NPF till våra familjehem. Här varvas teori med praktiska diskussioner som ger ökad förståelse för hur barnen fungerar – och hur man som vuxen bäst kan stötta dem. Det handlar om att skapa en vardag med rätt förväntningar, tydlighet och tålamod.

TMO – traumamedveten omsorg som stärker relationer

Många barn som placeras har erfarenheter av trauman – det kan handla om försummelse, våld, missbruk eller andra svåra livshändelser. Trauma påverkar inte bara barnets mående, utan även deras beteende, tillit till vuxna och förmåga att reglera känslor.

TMO, traumamedveten omsorg, är en metod som hjälper vuxna att förstå och bemöta barn ur ett traumaperspektiv. Genom utbildning i TMO lär sig familjehemmen att tolka signaler på stress och trauma, och att svara med trygghet, lugn och struktur. Metoden har visat sig vara direkt avgörande för att placeringar ska hålla över tid och att barnet får möjlighet till läkning.

Alla våra medarbetare hos CloCa är utbildade i TMO och vi erbjuder våra familjehem samma tvådagarsutbildning – en investering i både barnets och familjehemmets framtid.

Anknytning och lågaffektivt bemötande – att bygga relationer som håller

En trygg anknytning är grunden för ett barns känslomässiga utveckling. Många placerade barn har inte fått möjlighet att utveckla en trygg anknytning, vilket kan leda till att de upplevs som avvisande, kontrollerande eller oengagerade. Att förstå varför ett barn agerar som det gör – och inte ta det personligt – är avgörande för att kunna stå kvar som vuxen.

Vi utbildar därför våra familjehem i anknytningsteori och lågaffektivt bemötande. Den lågaffektiva metoden handlar om att möta starka känslor utan att eskalera situationen. Istället för att konfrontera eller korrigera i affekt, arbetar man med lugn, struktur och trygghet. Det stärker relationen, minskar stress och gör det möjligt för barnet att utvecklas i sin egen takt.

Utbildning är ingen engångsinsats – det är en process

Att vara familjehem är ett uppdrag som kräver både engagemang och utveckling. Därför ser vi utbildning som något kontinuerligt – inte något man gör en gång och sedan är klar med. Våra familjehem erbjuds regelbunden handledning, kompetensutveckling och möjlighet till vidareutbildning inom områden som är relevanta för deras uppdrag.

När familjehemmet får rätt stöd, får också barnet rätt förutsättningar att växa. Med kunskap skapas trygghet – och med trygghet skapas förändring.